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高三历史复习中的读、讲、练、评

         

摘要

历史教学中的读、讲、练、评是教学与复习的四个重要环节。读是主体,讲是关键,练是巩固,评是提高。把好读、讲、练、评四环节,避免以往死扣课本满堂灌,训练大搞题海战,试卷讲评对答案等诸如此类的弊端,对提高学生复习效率,提升学生能力具有关键的作用。

著录项

  • 来源
    《福建基础教育研究》 |2009年第10期|102-103|共2页
  • 作者

    江开田;

  • 作者单位

    连城第一中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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