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抓好质量分析全面提高教学成绩

         

摘要

@@ 质量分析是教学常规管理的要求,也是全面提高教学成绩重要的方法和途径,其目的是:分析现状、肯定成绩、找出不足、寻找原因、探讨对策、缩短差距、全面提高,每次考试特别是综合性考试后都必须进行的,然而有的教师却忽视了质量分析的重要性,分析只停留在知道本次考试的成绩多少、排第几名,缺乏深入细致的分析,结果是现状不清、原因不明、方法不当、措施不力、效果不好,教学成绩长期上不去.

著录项

  • 来源
    《福建基础教育研究》 |2011年第4期|20-21|共2页
  • 作者

    陈景生;

  • 作者单位

    云霄县将军山学校;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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