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基于课时个性化作业设计提高初中化学复习效果——以'应用广泛的酸碱盐'复习教学为例

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摘要

文章阐述了课时个性化作业的内涵与功能,并以沪教版初中化学"应用广泛的酸碱盐"复习课时个性化作业设计为例,通过课时复习教学目标的制定,教学问题的诊断,针对诊断出的相关问题设计出课时个性化作业,并对作业设计意图进行分析,最后进行反思.

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来源
《福建基础教育研究》|2017年第4期|127-128,135|共3页
作者
张聪伟; 叶燕珠;
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作者单位

长汀县第二中学,福建长汀 366300;

福建教育学院化学教育研究所,福建福州 350025;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
初中化学; 课时个性化作业; 复习教学;
入库时间 2022-08-17 17:58:27

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