基于USE教学模式的英语阅读思维能力培养实践探究--基于一堂省级示范课的教学设计与反思

摘要

思维英语USE教学模式指的是在英语阅读教学中以问题为导向、活动为载体、思维为主线,在活动中培养学生的思维品质。高中英语阅读教学在实现学生思维渐进式提升中有着举足轻重的作用。探究基于USE教学模式,利用英语阅读教学提升学生的逻辑思维、批判性思维和创造性思维等多元思维,追求实现阅读能力提升和思维品质培育的协同发展。