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机译:重要吗?通过体现学习的理论视角,探索实用的审美创造活动在通识教育中的作用
机译:学生对工程学课程的兴趣以及通识和专业课程的学业表现作为对K-12工程教育的投入
机译:城市可持续性-通识教育的工程课程使通识教育活跃于工程学的案例
机译:研究型大学的通识教育:通识教育课程中的课程分配。
机译:不同教育背景的大学生对嘴唇位置和牙龈显示的影响对微笑和审美的影响
机译:通识教育“艺术世界”课程的创造性思维过程介绍:通过新风格的发展
机译:科教中心“艺术教育”作为发展一所师范大学艺术专业学生的科学和创造力的方法
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