STEM性别平等悖论是否存在?

摘要

STEM领域性别单一化成为全球面临的问题。STEM性别平等悖论指性别越平等的地区,STEM的性别差异越大。悖论的提出与争议均来自对PISA历年调查数据的分析,而PISA的调查数据来自中国有限的几个发达城市。我们将从悖论提出的近端因素、远端因素以及中心思想,深入分析悖论的不合理依据。因此,STEM性别平等悖论还有待进一步研究证实。