个体言说 我在故我思——一个应试教育“高手”的心灵拷问

摘要

我们认为，一个用基于自身实践的独立思考证明自己存在的人，而这个人又是一个连续8年担任高三语文老师的应试教育“高手”，一个紧张地战斗在最前沿的一线教师，他，或许对我们有些意思。