初中数学教学中运用情境发现法实践与反思

摘要

在初中数学教学中，情境发现法是一种创新的教学方法，可以调动学生的学习积极性，启发他们思维，使其主动探知，发现问题，提出问题，解决问题。本文作者从如下几个方面对情境发现法的实践进行了反恩。