基于核心素养的初中信息技术教学策略探索

摘要

伴随着社会的进步,信息技术的发展日新月异,这对未来社会的创造者们提出了更高的要求。初中信息技术教学必须改变以往的技术型教学策略,立足于信息技术核心素养,运用多样化的教学手段激发学生的内在潜能,张扬学生的个性。基于核心素养的初中信息技术教学现状初中阶段信息技术核心素养包括信息意识、计算思维、数字化学习与创新、信息社会责任四部分。