享受诗意——让孩子在语文课堂中放飞心灵

摘要

充满诗意的语文课堂对教师的引导有着较高的要求，教师应该在紧扣课文读写训练的基础上留白、补充，让学生在字、词、句、段、篇构成的文字基础上大胆想象。在教师的引导下，能据此由简到繁，从易到难，循序渐进的拓宽思绪，从多个方面放飞思想，调动学生课堂上的感受。