先学促自主 合作利展示——浅谈小学英语绘本教学的有效策略

摘要

<正>绘本是儿童精神成长的沃土,在小学英语教学中,如果教师能够将先学后教、合作学习以及活动展示等教学方法与绘本教学相结合,定能产生无穷的教育教学力量,让小学英语教与学其乐无穷。如何实现绘本在小学英语教学中的完美运用呢?笔者认为,小学英语绘本教学正如做饭的食材,必须加入"先学后教"、"合作学习"等佐料,才能烹饪出美味的佳肴。一、课前引导绘本自学,趣味预习利教学绘本教学不是"教师讲故事,学生听故事"的单向