谈谈语文学科与其他学科整合教学的误区与思考

摘要

随着新课程改革的不断深入，语文教学中越来越多地运用学科间的整合。可在整合过程中，出现了一些与新课程“貌合神离”的现象。笔者对这些现象进行了整理，并在此基础上提出了自己的几点思考：语文学科与其他学科整合教学要有明确的目的；要化难为易，为我所用；要追求简约、高效，优化课堂，提高语文教学的课堂效率。