外语学习中的情感障碍与学生身体素质

摘要

本文从外语学习实际出发,首先探讨了情感障碍的涵义,接着分析外语学习过程中学生情感障碍的具体表现,然后进行了外语学习中的情感障碍与身体素质的关系研究,最后根据自身的学习和工作经历,提出了塑造良好身体素质,跨越情感障碍的方法。