浅谈如何在高职日语课堂中提高学生的学习兴趣

摘要

随着日语人才需求的增长，高职院校普遍开设了日语专业。学习日语的人数不断增加，但是有的学生没有掌握日语知识的精髓，越学越没有兴趣，感觉不到日语学习的乐趣所在。因此，在课堂教学中，教师如何挖掘课堂里蕴涵的魅力，让课堂气氛活跃、氛围轻松，就显得十分必要。，激发高职学生的日语学习兴趣，是学生学习日语的动力所在。文章试通过分析高职学生特点，采取多种有效教学方法激发学生学习兴趣，达到全面、系统地提升学生的实际应用能力和可持续发展能力。