浅论初中学生英语听力障碍的成因及对策

摘要

当今英语教学中,听力的地位上升到了前所未有的高度。而在英语学习的各项技能中,听力始终处于基础地位,是学习、吸收语言的重要途径,因此成为了现代英语教学中十分重要的一个环节。在教学中教师要注意根据初中生的生理、心理特点和认知水平,设计多种方法,对学生进行听力的培养。教师要善于在课堂上创设情境,让学生积极地参与到听说活动中来,从而让学生轻松地解放自己的耳朵。