提高质量：新世纪特教学校面临的重要课题

摘要

教育质量是学校永恒的主题和重要的生命线。如果说上个世纪的特殊教育发展主要在于提高残疾儿童、少年入学率和努力改善学校办学条件（即重普及和硬件建设）的话，那么进入21世纪，特殊教育将不再单纯地追求量的增加和硬件条件的改善，而是在入学率基本普及，办学条件基本达标的同时，更加重视教育质量和办学效益。站在新世纪的门槛前，