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农村义务教育质量问题溯源——基于对湖南义务教育质量的调查与分析

         

摘要

农村义务教育质量问题已成为义务教育发展中必须关注的重点。本文以湖南为个案,对农村义务教育质量的弱势表征作了较详细的归纳,并在此基础上对造成农村义务教育质量问题的根源进行了探索。

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