关于高职院校会计专业“1+X证书”制度的思考

摘要

随着我国经济实力的提升,对于教育行业的关注度在逐年提升,尤其是高职院校的培养方案制定中,政府颁布了《国家职业教育改革实施方案》来提高高职院校学生的综合素质。《国家职业教育改革实施方案》该中特别提到高职院校需要启动“学历证书+若干职业技能等级证书”制度试点,即“1+X证书”制度。在实际应用中,高职院校需要对X的设置情况进行重点关注,才能有效提高学生的综合素质,针对这种情况,本文主要结合高职院校会计运用情况,提出对“1+X证书”制度的思考,为后期高职院校其他专业应用提供参考依据。