我国高等学校分类分层管理现状及对策研究

摘要

本文以教育体制改革为背景,探讨了我国高等学校分类、分层管理的实际情况,分析其存在的问题,并探讨了如何通过分类指导和分层管理,改善我国高校办学的综合质量和核心竞争力等相关问题。