初中英语阅读教学中培养学生文化意识的策略

摘要

语言是文化的载体。英语阅读文本中蕴含着丰富的文化知识,是培养学生文化意识的重要素材。本文分析了初中英语阅读教学中文化意识培养方面存在的问题,结合教学案例展示了在阅读教学中培养学生文化意识的策略和方法,探讨了如何指导学生将表层的文化知识内化为文化意识,并逐步外化为行动,最终形成稳固的文化品格的有效路径。