原型范畴理论视域下俄语被动结构教学研究

摘要

原型范畴理论是认知语言学中的重要理论之一,它为语言研究及语言教学提供了新的视角。本文在阐释俄语被动结构的意义和形式-语义类别的基础上,以原型范畴理论为视角,分析被动结构的核心成员和边缘成员,探究习得规律。一方面意在丰富俄语被动结构的理论研究,另一方面皆在推动原型范畴理论在俄语教学中的广泛应用。