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张文忠; 翟宇; 王冬焱; 刘浩; 徐承萍; 冯瑞玲;
南开大学外国语学院;
天津理工大学语言文化学院;
天津师范大学外国语学院;
外语教/学实践; 外语教育学; 系统观; 整合观;
机译:大阪大学外语外语学院外语研究
机译:范妮·梅尼尔(Fanny Meunier)和西尔维安·格兰杰(Sylviane Granger)(编辑)。外语学与教中的短语学。
机译:外语教育的跨文化公民身份:拓宽Clil理论前景和教育学的机会
机译:从有效教学视角下大学外语分层教学实践教师新作用研究
机译:主观性,第二/外语的语用和用法:适应和抵制的证据。研究I.模拟和抵制实用规范:学习者的主观性和外语的实用性。研究二。以讲第二语言的人的经历为中心:研究讲第二语言者对SL社区的实用规范的抵制。研究III。基于网络的日语作为外语的语用学教学课程:一种明确的提高认识的方法。
机译:积极心理学视角下健康老年人外语学习对其认知功能影响的最新研究-系统评价
机译:学生视频项目作为实践的手段 ud建构主义教育学外语教室
机译:开发和指导外语教师:最佳实践研究成果。
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机译:用于研究外语和用于通过使用相同提供外语学习服务的方法的装置
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