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程丽霞;
大连理工大学外国语学院;
词汇附带习得 ; 多模态 ; 增显;
机译:基于任务的多模态配置教学对词汇附带习得的实证研究
机译:视觉输入增强,语义输入增强和识别对伊朗中级EFL学习者L2词汇的影响
机译:听力输入与阅读输入中的英语附带词汇习得对比研究
机译:让技术适应实际情况:更加适合多模态输入特性的多模态输入融合方法
机译:阅读焦虑对词汇附带习得的影响:与文化相关的文字是否可以豁免?
机译:使用语言输入和词汇处理来预测词汇量
机译:反复接触多模式输入在外语词汇附带习得中的作用
机译:利用多模态输入进行无人系统自治决策。
机译:用于处理多模态输入的电子设备,处理多模态输入和服务器的方法,用于处理多模态输入
机译:用于处理多模态输入的电子设备,处理多模态输入和处理多模态输入的方法
机译:用于处理多模态输入的电子设备,用于处理多模态输入的方法和用于处理多模态输入的服务器
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