中职数控专业工学结合一体化课程开发的研究

摘要

在数控专业的课程改革的实践过程中要构建专业课程一体化的教学体系，形成以行动导向法为主要特点的教学模式，改变目标单一的以知识传授为主的教学方法，逐步实施一体化教学法，全面落实职业教育改革的科学发展观，综合培养数控技术应用专业学生的职业素质和职业行动能力，提高职业教育的教育教学水平。