首页> 中文期刊>民风(科学教育) >“差异参与,互助合作”学习的应用研究

“差异参与,互助合作”学习的应用研究

     

摘要

当前,在新一轮课程改革的背景下提倡自主、探究、合作的习方式;“差异参与,互助合作”学习是合作学习方式中最常用的方式之一。本文将在对合作学习的理论进行了解的基础上揭示“差异参与,互助合作”学习的内涵;然后着重分析应用过程中的具体操作步骤、意义;最后将指出应用过程中需要注意的几个方面。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号