小学英语教育中合作学习教学模式的运用分析

摘要

小学英语学习和其他学科有很大的不同,语言的学习需要更加完善的学习模式以及特定的语言环境。英语学习不仅强调课堂教学的效率,也需要适当的语言交流训练,合作学习能够让师生的课堂学习有更多的感悟,这种学习方式针对性比较强,能够帮助学生进行总结,切实解决学生英语学习中的实际问题。教师在英语合作探究学习中要把握合作的关键内容,让学生明确英语学习的重要性,通过适当地引导激发学生学习的主动性和积极性,从快乐学习角度出发,提高学生的英语学习水平。