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论建构主义理论对高校思政课的教学启示

         

摘要

高校开设的系列思想政治理论课是对大学生进行思想政治教育的主渠道,而传统的灌输式思政理论课课在当下文化价值观多元、海量信息充斥的时代,走出教育成效低下的困境是当今大批学者探索和研究的命题。建构主义理论对于改进高校思政课教学方法、提高高校思政课实效性具有积极意义。本文从分析高校思政课教学借鉴建构主义的必要性和可行性入手,提出建构主义理论对高校思政课教学的几点启示。

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