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陈志诚;
永春县第六中学;
生物教学; 中学生; 探究性学习; 学会; 新课程改革; 合作学习; 质量标志; 主体参与;
机译:放射肿瘤学生物学的研究,教学和测试未来的现状和建议:美国放射肿瘤学会癌症生物学/放射生物学工作组的报告,执行摘要(第88卷,第11页,2014年)
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机译:学习过程中的传统教学法和建构主义教学法:对圣卡塔琳娜州联邦大学会计学专业的会计三级学生的调查
机译:研究牵头学生在生物医学成像中的应用中的多学科光学学会项目
机译:在普通教育生物学课程中,教学内容知识(PCK)对宏观进化的教学对学生成果的影响。
机译:使生物学学习与学生相关:将人历史和情境整合到大学生物学教学中
机译:基于网络的智能教学系统教学护理学生生物医学技术的基本方面。
机译:教学研究中的监控方法和装置以及多个学生的教学
机译:组织样品中的蛋白质动力学生物标志物,经过同位素标记的体内方法替代体液中的蛋白质动力学生物标志物
机译:教学生物途径的方法和系统
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