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信息技术环境下的两种数学教学模式

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摘要

信息技术与课程整合己成为推进新一轮课程改革和学科教学改革的突破口.本文介绍目前常用的两种教学模式:一种是讲授型模式,另一种是探索型教学模式,为中小学教师的教学实践提供一个可参考的范式,对促进信息技术与课程整合具有现实意义.

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来源
《中学理科园地》 |2014年第1期|47-49|共3页
作者
林球仪;
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作者单位

仙游县华侨中学;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
信息技术; 数学教学; 教学模式; 讲授型模式; 探索型模式;

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