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郭霄霄; 邵敬党;
东莞职业技术学院创意设计学院;
东莞职业技术学院;
席勒; “美育”思想; 服装设计; 文化自信; 文化认同;
机译:数学课程中的新旧奇美:文化,历史,信息学,数学和教育的融合。教育教学法的基线研究
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机译:融合了美清食品三大特色的拉面
机译:以活动为导向的新时期思金平社会主义思想“三个条目”研究促进活动融合教学模式:以2018年毛美主义介绍第8章及中国特色社会主义理论体系为例
机译:生态素养和基于地点的教学法:扩大拉美裔学生对美墨边境地区社会文化系统与生态系统之间相互关系的批判性理解。
机译:Sigrid Hierschbiel,“大城市-大问题,更好的小城镇? U27 u27,关于小城镇中外国家庭的融合,一项实证研究”(第22卷,注释),美因河畔法兰克福大学文化人类学和欧洲民族学研究所1985年,美因河畔法兰克福103楼。
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