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张扬个性感受成功--浅谈我校“三学一练”的课堂教学模式

         

摘要

“三学一练”即学生自主学习,小组合作学习,教师指导学习,课堂巩固练习。“三学一练”作为一种教学模式走进课堂,是基础教育改革实验的一种新举措,是素质教育的重要内容。这种教学模式可使学生人人参与学习过程,人人得到锻炼机会;培养了集体合作的精神,达到交流与提高的目的。因此结合大量的教学实践并吸收借鉴各地先进经验,我们确立了“三学一练”的课堂模式。

著录项

  • 来源
    《飞(素质教育版)》 |2014年第5期|157-157158|共1页
  • 作者

    高继华;

  • 作者单位

    吉林省辽源市龙山区春阳路小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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