'试错法'课堂实施初探——论优化中年段纸版画课堂教学的有效策略

摘要

纸版画是中年段版画学习的主流.课堂中可见学生因其技能掌握不当而在制版过程中出现各种失误导致作品拓印失败.抓好制版过程是纸版画教学的重难点.经实践用"试错法"能有效"纠错".本文通过论述"试错法"的内涵、举例分析"试错法"融于教学手段在课堂中的实施与成效,推广用"逆向思维巧设试错"的体验活动优化纸版画课堂教学的成效,提高创作成功率,养成创作自信与创新思维.