首页> 中文期刊> 《卷宗》 >浅谈新课程下物理学科素质教育

浅谈新课程下物理学科素质教育

         

摘要

物理实验是物理教育的主要辅助手段,也是学生掌握知识和应用知识的重要途径之一。本文初步探讨了学生通过物理实验掌握知识的能力,手脑并用的实际操作能力,独立思考问题的能力,解决问题的能力,从而提高学生的综合素质。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号