钢琴演奏教学中听觉、触觉、视觉的协同作用分析

摘要

钢琴作为现代社会最受欢迎的乐器之一,如何做好钢琴演奏教学一直受到社会各界的广泛关注.本文首先对钢琴演奏教学中的听觉、触觉、视觉进行概述,然后对这三方面的教学分别进行分析,最后针对如何以钢琴演奏的听觉、触觉、视觉的协同教学提升钢琴演奏的教学质量进行探讨,为钢琴演奏教学活动的有效开展提供资料参考.