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如何提高中学生语文阅读综合素养

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摘要

阅读是学生个性化的行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践.要求学生能够"理解主要内容,体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用".以培养学生的话文实践能力,提高学生的语文综合素养.

著录项

来源
《卷宗》 |2015年第10期|151|共1页
作者
宋雅杰;
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作者单位

内蒙古科左中旗保康镇第三中学,内蒙古通辽 029399;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
积极性; 情感; 分析; 表现形式;

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