初级中学语文与多媒体辅助教学的结合性思考

摘要

随着社会的发展，信息技术的进步，以及教学改革的深入，现代化的教学设备和教学手段的应用已经屡见不鲜。无论是从技术支持还是硬件配置来说，很多学校都有条件达到要求。作为现代科技的成果，多媒体教学手段已经迅速走进了初中学科教学。与传统的教学手段相比，多媒体的确是具有其天然优势，可以为有限的课堂提供更大的信息容量，也可以为课堂提供更为形象生动的影音演示效果。但是，多媒体进入语文课堂，只能作为一种辅助性的手段，在应用时应该恰到好处。在一些学校，多媒体教学的应用走进了一些误区，对此，需要引起足够的重视。本文将从初中语文与多媒体辅助教学的结合作简要论述。