摘要:为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和《国家中长期人才发展规划纲要》rn 的“卓越工程师教育培养计划”是高等教育的重大改革项目,其目标是促进我国由工程教育大国迈向工程教育强国,培养造就一大批创新能力强、适应经济社会发展需要的高质量各类型工程技术人才,为国家走新型工业化发展道路、建设创新型国家和人才强国战略服务,促进高等教育面向社会需求培养人才,全面提高工程教育人才培养质量。如何全面提高工程教育人才培养质量,课程教学环节的改革是基础。本文从课程教学改革的教学思想和教学理念,课程教学改革方案设计、能力培养、人格养成教、成绩评定等方面探索通信系统原理课程教学改革,并提出了实践过程中的问题。