“音乐之声”让美术教学“有声有色”

摘要

音乐和美术是中学阶段学校实现美育的两门课程，传统美术课教学受学科特点所限，多表现为“无声”的绘画技法传授，在新课改全面培养学生综合素质理念指导下，本文尝试将音乐的“声”与美术的“色”相得益彰，从多感官感受方面丰富美术课的内容，激发学生学习兴趣，调动学生创作的热情，努力实现学生综合艺术素质提高目标。