应用积极心理学理论充实与完善心理健康教育三级网络体系——积极心理学理论对高职院校大学生心理健康教育的启示

摘要

积极心理学理论是心理学发展的最新成果，与传统心理学理论相比，更注重个体积极心理品质的培养，这种观点对于高职院校心理健康教育有着重要的指导意义。高职院校要以积极心理学理论为指导，完善心理健康教育工作的各个环节，培养出符合社会需要的并具有优良心理品质的高级应用型人才。