新课改下高中地理课堂教学思考

摘要

本文主要阐述了如何使地理课堂符合新课程的理念,适应新课改的浪潮,焕发新的活力,真正成为培养学生素质和能力的有效载体.主要涉及民主氛围的营造,课堂情境的创设,生活中地理知识的挖掘和应用,以及评价方式的转变等方面.希望通过这样的探讨,能为新课程改革下的地理课堂形式提供参考,为实现新课程目标服务.