小议新课改下的高中地理课堂教学

摘要

全新的教学状况,与新课程改革进行有机的统一,各个方面、各个环节之间的联系性,越来越密切,更有效地推动课堂教 学的持续前进。作为高中地理教师要通过各种有效的方式,对新课程改革进行综合性的研究,认真的分析新课程标准的特点,有意识 地知识和内容的融合,推动课堂教学过程,更深刻地解读出知识的本质,给学生自由发展的机会,促使学生身心愉悦地进行表达,彻 底打破课堂落后的状况,全方位发展学生的地理思维,从而实现课堂教学质量的提高。