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浅谈多媒体在一年级语文教学中的运用

         

摘要

二十一世纪的今天,信息技术与语文学科的有机整合,给语文教学带来了新的生机与活力.如何科学、艺术使用现代技术,以及让这些技术更完善地与课程整合在一起,是我们每个语文教师都需努力的方向.进入信息时代的今天,以电脑、多媒体、网络技术为核心的现代信息技术走进了课堂,走进了教学,给学生的学习带来了勃勃生机.国家《基础教育课程改革纲要(试行)》明确提出:"大力推进信息技术在教育过程中的普遍应用,促进信息技术与学科课程的整合."信息技术与语文教学的整合就是把信息技术作为工具和手段,有机地渗透到语文教学中,培养学生感受语文的人文精神和运用语言文字的能力,提高语文素养.信息技术在语文教学中的运用,让多元信息与语文的人文性得到碰撞,使教学方式、教学内容、教学过程在固有的教学基础上达到最优化.它打破了以往一支粉笔一本书的僵硬局面,构建了一种活泼、新颖、重方法、促思维的创新型教学模式,为我们的语文教学提供了广阔的发展空间,创建了理想的教学环境.

著录项

  • 来源
    《课外阅读(下旬)》 |2012年第5期|350|共1页
  • 作者

    张永霞;

  • 作者单位

    贵州省中枢一小,贵州遵义564500;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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