重拾语文真味找回华夏墨韵——论传统文化与语文教学的融合

摘要

语文学科兼具工具性与人文性,新课标更是指出语文是文化的重要组成部分。我国传统文化绵延五千年,不仅是民族特质和文化软实力的象征,也是当代学生必须具备的品质。将传统文化引入语文课堂,以更加丰富的教学内容滋养学生的人文素养,对促进学生成长发展有重要意义。基于此,文章简要阐述了传统文化与语文教学的关系,并结合中专课堂实际提出了具体可行的方案,以供参考。