返璞归真,重视对教材课文的学习——高考语文试题(小说类文本)命制的课本探源

机译：阅读书籍：电路分析课本的复习：电路分析课的文本选择可能很困难。可以被学生用作学习辅助工具的课本的出现可能提供一个答案

机译：课文学习策略量表的开发：评估五年级和六年级课文的学习情况并进行分析

机译：构建基于文本挖掘的英语词汇学习清单-以台湾高考为例

机译：重视深度学习的极端多标签文本分类方法

机译：不同类型的超文本注释对从科学课本学习中的词汇记忆，文本理解和知识转移的影响。

机译：从课文中学习：在阅读过程中激活先前课文中的信息

机译：利用非小说类教材开发“ 21世纪学习”-享受学习，探索生活方式（初中日语科）-

机译：回答海洋学文本中的问题：学习者，任务和文本特征

机译：电子教材学习支援装置，电子教材学习支援系统，电子教材学习支援方法以及电子学习支援程序

机译：电子学习支持程序，以及电子学习教材的支持方法和电子教材学习的支持系统以及电子学习教材的支持装置

机译：学习教材和使用该教材的学习方法