首页> 中文期刊> 《课外语文》 >浅谈小学语文课外阅读的教学策略

浅谈小学语文课外阅读的教学策略

         

摘要

新课程标准中明确提出,教师在语文教学中应当对学生的课外阅读兴趣进行广泛培养,将多做题改为多读书、读好书,对学生自己选择阅读材料的行为予以鼓励。课外阅读能够帮助学生进行语言积累,锻炼学生的逻辑思维与表达能力。因此,在小学语文学习中,教师必须对培养学生的课外阅读习惯予以重视,将课堂学习与课外阅读进行有机结合,从而实现小学语文教学质量的提高。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号