中职语文教学人文精神的培养策略研究

摘要

素质教育一直以来都是新课程改革的关键,素质教育把教育的功能认定为提升学生的综合素质.语文学科兼具了人文性以及工具性.因此,中职语文教师要尊重学生在情感以及个性上的差异性,为学生营造出平等的学习氛围,关注学生的成长情况,充分培养学生人文情怀,使得学生可以在更加和谐的环境与氛围中成长.本文从营造平等、自由氛围,提升教师人文底蕴,构建和谐师生关系以及运用多元化学习模式等四个方面提出了中职语文教学人文精神的培养策略.