基于网络多媒体环境的初中语文教学的情境创设分析

摘要

网络多媒体技术已经深入到教学的各个方面，利用多媒体辅助教学可以改变传统初中语文课堂中的沉闷气氛，激发学生学习兴趣，变被动学习为积极学习，同时也提高了课堂教学效果。