首页> 中文期刊>课外语文 >小学语文课堂教学有效性策略分析

小学语文课堂教学有效性策略分析

开具论文收录证明 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

随着我国社会经济的不断发展,我国的教育体制已在全面的改革中.在小学语文教学过程中,如何能够有效地进行教学是当下学校及教师应当思考的问题.本文将对小学语文课堂教学进行分析,并结合实际的课堂教学来有效地提高教学质量.

著录项

来源
《课外语文》|2017年第5期|58|共1页
作者
唐明算;
展开▼
作者单位

湖南省东安县鹿马桥镇金江中心小学,湖南永州 425909;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
小学语文; 课堂教学; 课堂有效性; 策略;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 提高小学语文课堂教学有效性策略分析 [J] . 王刚 . 好日子 . 2021,第024期
2. 提升中小学语文课堂教学有效性的策略分析 [J] . 江立志 ,车丽娟 . 环球慈善 . 2020,第002期
3. 提高小学语文课堂教学有效性策略分析 [J] . 任晓敏 . 中学生作文指导 . 2020,第011期
4. 提高小学语文课堂教学有效性的策略分析 [J] . 李舒 . 好日子 . 2020,第011期
5. 提高小学语文课堂教学有效性策略分析 [J] . 蒋亚玲 . 数码设计．CG WORLD . 2020,第002期
6. 小学语文课堂教学有效性的策略研究 [C] . 孙晓宝 ,梁梅 ,易艳慧 . 2020年基础教育研究论坛 . 2018
7. “三步导学”教学模式在小学语文课堂的应用研究 [A] . 何文丽 . 2021

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号