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如何将微课教学有效融入初中语文课堂

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摘要

在初中语文课堂教学中,运用微课有着重大意义.但如何充分发挥出微课的效果,则成为相关教育者需要重点思考的问题.文章立足于初中语文课堂教学现状,主要分析了将微课教学有效融入初中语文课堂的策略.

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来源
《课外语文》|2017年第4期|155|共1页
作者
史影;
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作者单位

安徽省合肥市肥西官亭中学,安徽合肥 231299;

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正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
微课; 初中语文; 课堂教学; 教学现状; 教学策略;

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