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创设情境提高学生口语交际能力

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口语交际是现代公民必备的能力,新课标要求在课内外创设多种多样的交际情景,让每个学生无拘无束地进行口语交流.我尝试在课前三分钟、课堂教学、专题训练、具体活动、日常生活等几方面,创设情境,努力提高学生口语交际能力.

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来源
《课外语文》|2017年第2期|77,116|共2页
作者
陈英华;
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作者单位

广东省素龙镇素龙小学,广东罗定 527227;

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正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
情境; 口语交际;

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